PROYECTO SEMESTRAL DE MATEMÁTICAS

Los alumnos de Séptimo Grado reflejan en el "PROYECTO SEMESTRAL DE MATEMÁTICAS", la construcción del conocimiento de los contenidos planificados.







Trabajo con la pantalla digital

Los alumnos de primero con la seño Andrea y segundo con Silvana usan la pantalla digital interactiva con actividades de matemática y prácticas del lenguaje

Expo Milano 2015. Progetto Scuola "COSTRUIAMO LA NOSTRA CASA DEL FUTURO!!!"


PROGETTO SCUOLA
EXPO MILANO 2015
 "COSTRUIAMO LA NOSTRA CASA DEL FUTURO!!!”

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In occasione dell’ esposizione universale Expo Milano 2015, la nostra scuola intende partecipare al progetto generando uno spazio di riflessione e creatività riguardo alla produzione alimentare sostenibile, all’alimentazione sana e deliziosa e al uso di energie rinnovabili e pulite.
L’idea propone la costruzione di una casa autonoma che usi energia pulita e rinnovabile (energia solare, eolica, ecc.) in cui si possa coltivare frutta e verdura e lavorare i prodotti ricavati.
Il percorso didattico si realizzerà con la 5º classe elementare e sarà un progetto interdisciplinare in cui parteciperanno l’area di scienza, l’area d’italiano e l’area di tecnología.
L’area di scienza affronterà il tema delle energie pulite e rinnovabili.
L’area d’italiano affronterà il tema della coltivazione ortofrutticola, il corretto uso della terra, l’utilizzo di concimi e pesticidi naturali. A partire dai prodotti ricavati, gli alunni potranno creare delle ricette e fare un ricettario. I ragazzi dovranno disegnare un piano della casa ideale, far vedere la disposizione, spiegare il suo funzionamento e come provvedono l’energia.
L’area di tecnologia farà la rappresentazione plastica della casa.

Obiettivi del progetto:


  •  Che i ragazzi si informino sull’Expo Milano 2015 e sul Progetto Scuola.
  •  Che i ragazzi possano partecipare ad una esperienza didattica ed educativa che potranno condividere a livello internazionale.
  • Che i ragazzi imparino:
               *  a riconoscere i diversi tipi di energie rinnovabili e pulite
           *  le tecniche di coltivazione ortofrutticola
           *  il valore che ha la corretta  lavorazione dei prodotti 
               naturali e sani
            l’importanza di una buona alimentazione
  •  Che i ragazzi acquisiscano il concetto di sistema inteso come un insieme di elementi interdipendienti che interasciscono tra di loro formando un tutt’uno.
  • Che i ragazzi lavorino in grupo cooperativamente, condividendo idee ed esperienze.
  • Che i ragazzi si arrichiscano con i progetti presentati da altre scuole.

I prodotti finali saranno:

ü Poster: “Energie pulite e rinnovabili”
ü Poster: “Sistemi di coltivazioni di frutta e verdura”
ü Poster con il disegno del piano della casa
ü Ricettario “Frutta e verdura… una delizia!!!”  
ü Rappresentazione plastica: “La nostra casa del futuro”

Escuela Nº 20 Pedro Medrano DE Nº17

Indirizzo: Nueva York 4713, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina (CP 1419).

Preside: Silvia Anido
Vice Preside: Patricia Segobia
Prof.ssa di scienze: Rosalba Celia Reinoso.
Prof.ssa d’italiano: Beatriz Colace
Prof.ssa di tecnologia: Miriam Schedel



Ciclo lectivo 2024

  La escuela les da la bienvenida a sus alumnas , alumnos ,docentes  y  nuevas familias que se incorporan este año. ¡E stamos  muy felices! ...